WWW.UA.Z-PDF.RU

БЕЗКОШТОВНА ЕЛЕКТРОННА БІБЛІОТЕКА - Методички, дисертації, книги, підручники, конференції

 
<< HOME
CONTACTS




Продажа зелёных и сухих саженцев столовых сортов Винограда (по Украине)
Тел.: (050)697-98-00, (067)176-69-25, (063)846-28-10
Розовые сорта
Белые сорта
Чёрные сорта
Вегетирующие зелёные саженцы

Продажа зелёных и сухих саженцев столовых сортов Винограда (по Украине)
Тел.: (050)697-98-00, (067)176-69-25, (063)846-28-10
Розовые сорта
Белые сорта
Чёрные сорта
Вегетирующие зелёные саженцы
Pages:   || 2 | 3 | 4 | 5 |   ...   | 11 |

«Інформаційно-методичний вісник Випуск 3 ЗОВНІШНЄ НЕЗАЛЕЖНЕ ОЦІНЮВАННЯ Миколаїв 2008 Миколаїв 2009 Інформаційно-методичний вісник Зовнішнє незалежне оцінювання О.А.Кулешова, ...»

-- [ Страница 1 ] --

Миколаївський обласний інститут післядипломної

педагогічної освіти

Науково-методична лабораторія з проблем

незалежного зовнішнього оцінювання школярів і

моніторингу якості освіти

Інформаційно-методичний вісник

Випуск 3

ЗОВНІШНЄ

НЕЗАЛЕЖНЕ

ОЦІНЮВАННЯ

Миколаїв 2008

Миколаїв 2009

Інформаційно-методичний вісник

Зовнішнє незалежне оцінювання

О.А.Кулешова, завідуюча науковоУкладачі:

методичною лабораторією з проблем незалежного зовнішнього оцінювання школярів і моніторингу якості освіти Л.В. Завірюха, заступник директора з питань моніторингу якості національної освіти та апробації технологій ЗНО МОІППО Огренич Надія Миколаївна, директор Відповідальна за Миколаївського обласного інституту випуск:

післядипломної педагогічної освіти, кандидат педагогічних наук, доцент, заслужений працівник освіти України.

Методичний посібник з проблем зовнішнього незалежного оцінювання на допомогу методистам, керівникам загальноосвітніх навчальних закладів, педагогам, практичним психологам.

Кулешова О.А., Завірюха Л.В. Зовнішнє незалежне оцінювання.

Інформаційно-методичний вісник. — 2009. — Миколаїв: ОІППО, 2009. — 151 с.

© Науково-методична лабораторія з проблем незалежного зовнішнього оцінювання школярів і моніторингу якості освіти © Лабораторія оперативної науково-педагогічної інформації Миколаївського обласного інституту післядипломної педагогічної освіти 2008 Зміст 1 Вступ 4 2 Наказ МОН від 18.02.2009 № 133 «Про затвердження 5 нормативно-правових актів щодо проведення зовнішнього незалежного оцінювання навчальних досягнень випускників навчальних закладів системи загальної середньої освіти в 2009 році»

3 Наказ МОН від 26.06.2009 N 570 «Про зовнішнє незалежне 27 оцінювання навчальних досягнень осіб, які виявили бажання вступати до вищих навчальних закладів України в 2010 році»

4 Наказ МОН від 04.09.2009 №824 «Про терміни проведення 30 зовнішнього незалежного оцінювання у 2010 році»

5 Умови прийому до вищих навчальних закладів України 31 6 Порядок визначення результатів зовнішньою незалежного 51 оцінювання випускників загальноосвітніх навчальних закладів 7 Програма ЗНО з української мови і літератури 55 8 Специфікація тесту з української мови і літератури для ЗНО 64 9 Програма ЗНО з історії Укр

–  –  –

Вступ Не будемо недооцінювати значення факту: колись на ньому розпуститься квітка істини Генрі Девід Торо У 2009 році вже вдруге відбулось всеохопне зовнішнє незалежне оцінювання навчальних досягнень випускників загальноосвітніх навчальних закладів. Цей масштабний проект реалізовано завдяки злагодженій взаємодії всіх задіяних інституцій, зусиллям цілої армії педагогічних працівників, які працювали в числі персоналу пунктів тестування, в якості екзаменаторів тощо.

Численні соціологічні дослідження показали, що ЗНО отримало підтримку абсолютної більшості громадян різного віку та соціального статусу. Як зазначив Ігор Лікарчук, директор Українського центру оцінювання якості освіти: «Досвід цієї роботи в 2009 році дає підстави для твердження, що зовнішнє оцінювання навчальних досягнень бажаючих вступити до вищих навчальних закладів утвердилося в Україні повністю і безповоротно. У цю систему повірила більшість населення України, провідні політики та керівники закладів освіти різного рівня. Набутий досвід та уроки будуть покладені в основу вдосконалення цієї роботи в наступному».

Удосконалення процедури ЗНО триватиме у 2010 році, що принесе суттєві особливості організаційного та технологічного характеру порівняно з попередніми роками.

Отже, МОІППО, здійснюючи інформаційну кампанію до наступного ЗНО, інформує широкі кола громадськості та освітян щодо особливостей організації та проведення зовнішнього незалежного оцінювання шляхом видання інформаційнометодичного вісника «Зовнішнє незалежне оцінювання».

До пропонованого вісника ввійшли нормативні документи, що регулюватимуть ЗНО у 2010 році, а також програми, за якими складаються тести ЗНО – 2010, специфікації предметних тестів.

Ці матеріали стануть у нагоді як керівникам та учителям ЗНЗ,, так і учасникам тестування у 2010 році.

МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ

–  –  –

Про затвердження нормативно-правових актів щодо проведення зовнішнього незалежного оцінювання навчальних досягнень випускників навчальних закладів системи загальної середньої освіти в 2009 році Відповідно до Указів Президента України від 20 березня 2008 року № 244 "Про додаткові заходи щодо підвищення якості освіти в Україні", від 25 вересня 2008 року № 857 "Про забезпечення дальшого розвитку вищої освіти в Україні", постанов Кабінету Міністрів України від 25 серпня 2004 року № 1095 "Деякі питання запровадження зовнішнього незалежного оцінювання та моніторингу якості освіти" (із змінами), від 26 листопада 2008 року № 1036 "Деякі питання організації бюджетного процесу", наказу Міністерства освіти і науки України від 3 вересня 2008 року № 804 "Про зовнішнє незалежне оцінювання навчальних досягнень осіб, які виявили бажання вступати до вищих навчальних закладів України у 2009 році", зареєстрованого в Міністерстві юстиції України 24 вересня 2008 року за № 893/15584,

НАКАЗУЮ:

1. Затвердити:

1.1. Порядок проведення зовнішнього незалежного оцінювання навчальних досягнень випускників навчальних закладів системи загальної середньої освіти в 2009 році, що додається.

1.2. Положення про апеляційну комісію Українського центру оцінювання якості освіти, що додається.

1.3. Положення про регламентну комісію регіонального центру оцінювання якості освіти, що додається.

1.4. Технічний опис Сертифіката зовнішнього незалежного оцінювання, що додається.

1.5. Технічний опис Відомості результатів зовнішнього незалежного оцінювання 2009 року за шкалою 1-12 балів, що додається.

2. Визнати такими, що втратили чинність, накази Міністерства освіти і науки України від 24 січня 2008 року № 33 "Про затвердження Порядку проведення зовнішнього незалежного оцінювання навчальних досягнень випускників навчальних закладів системи загальної середньої освіти", зареєстрований у Міністерстві юстиції України 1 лютого 2008 року за № 73/14764, та від 28 березня 2008 року № 267 "Про оприлюднення результатів зовнішнього незалежного оцінювання", зареєстрований у Міністерстві юстиції України 17 квітня 2008 року за № 322/15013.

3. Адміністративно-господарському департаменту (Ханюк В.А.) зробити відмітки в справах архіву про втрату чинності наказів Міністерства освіти і науки України, зазначених у пункті 2 цього наказу.

4. Контроль за виконанням цього наказу покласти на заступника Міністра освіти і науки України Полянського П.Б.

Міністр І.О.Вакарчук Дата публікації: 18.02.2009

–  –  –

I. Загальні положення

1.1. Цей Порядок визначає основні засади проведення зовнішнього незалежного оцінювання навчальних досягнень випускників навчальних закладів системи загальної середньої освіти (далі - зовнішнє оцінювання).

1.2. Зовнішнє оцінювання здійснюється на основі технологій педагогічного тестування.

1.3. Головна мета проведення зовнішнього оцінювання - об'єктивне та неупереджене оцінювання рівня навчальних досягнень осіб, які закінчили загальноосвітній навчальний заклад і виявили бажання вступити до вищих навчальних закладів України.

II. Учасники зовнішнього оцінювання

2.1. Учасниками зовнішнього оцінювання є особи, які пройшли відповідну реєстрацію, а саме:

учні (студенти) випускних класів (курсів) навчальних закладів системи загальної середньої освіти, які виявили бажання в поточному навчальному році вступити до вищих навчальних закладів України (далі - випускники);

особи, які мають повну загальну середню освіту і планують вступати до вищих навчальних закладів у поточному році (далі - випускники минулих років).

2.2. Учасники зовнішнього оцінювання мають право на:

2.2.1. Виконання тестів, які відповідають за змістом вимогам чинних навчальних програм загальноосвітньої підготовки.

2.2.2. Ознайомлення з правами й обов'язками учасника тестування.

2.2.3. Ввічливе та неупереджене ставлення до себе з боку осіб, відповідальних за організацію та проведення тестування.

2.2.4. Безпечні умови проведення тестування.

2.2.5. Отримання інформації про мету та програми зовнішнього оцінювання, форми тестових завдань.

2.2.6. Своєчасне інформування щодо часу та місця проведення тестування.

2.2.7. Отримання інформації про форму та час повідомлення результатів тестування.

2.2.8. Конфіденційність результатів тестування за шкалою 100-200 балів.

2.2.9. Апеляцію щодо порушення процедури проведення зовнішнього оцінювання.

2.2.10. Апеляцію щодо результатів зовнішнього оцінювання.

2.2.11. Отримання інформації про наслідки в разі порушення порядку проходження зовнішнього оцінювання.

2.3. Учасники зовнішнього оцінювання зобов'язані:

2.3.1. Зареєструватися у встановлені Міністерством освіти і науки України строки в одному пункті реєстрації, надавши повну та достовірну інформацію про себе, а саме: прізвище, ім'я, по батькові, дані документа, що посвідчує особу, фактичне місце проживання, номер контактного телефону, перелік навчальних предметів із зазначенням мови, якою бажає виконувати тест. Окрім того, випускники поточного року мають вказати навчальний заклад, у якому навчаються, а випускники минулих років - дані документа про отримання повної загальної середньої освіти.

2.3.2. Ввічливо ставитися до осіб, які організовують, проводять чи беруть участь у зовнішньому оцінюванні.

2.3.3. Своєчасно прибути до пункту тестування з документами, що посвідчують особу, та запрошенням, виданим Українським центром оцінювання якості освіти.

2.3.4. Завчасно ознайомитися з інформацією про порядок проходження зовнішнього оцінювання.

2.3.5. Не користуватися під час зовнішнього оцінювання (в аудиторіях і приміщеннях пункту тестування) в особистих інтересах, а також в інтересах інших осіб мобільними телефонами, фото- й відеоапаратурою, калькуляторами та іншими технічними засобами, друкованими й рукописними матеріалами (підручниками, посібниками, записками тощо), що можуть бути використані як додаткові джерела інформації, необхідної для виконання тесту.

2.3.6. Виконувати вказівки та вимоги фахівців, які організовують проведення зовнішнього оцінювання в межах конкретного пункту тестування, що стосуються процедури тестування.

2.3.7. Під час складання тесту не дозволяється спілкуватися з іншими учасниками тестування, передавати різні матеріали, консультувати чи консультуватися тощо.


Купить саженцы и черенки винограда

Более 140 сортов столового винограда.


2.3.8. Після закінчення роботи над тестом бланки відповідей потрібно повернути фахівцям, які проводять тестування, засвідчивши це власним підписом у аудиторному протоколі проведення зовнішнього оцінювання.

2.4. У разі порушення вимог, передбачених підпунктом 2.3.3 пункту 2.3 цього Порядку, учасник тестування не допускається до проходження зовнішнього оцінювання.

У разі порушення учасником зовнішнього оцінювання вимог, передбачених підпунктами 2.3.5-2.3.8 пункту 2.3 цього Порядку, він позбавляється права на продовження роботи над тестом і на вимогу персоналу пункту тестування має покинути аудиторію, де відбувається тестування. Отримані ним результати анулюються.

III. Суб'єкти адміністрування зовнішнього оцінювання

3.1. Суб'єктами адміністрування зовнішнього оцінювання є:

Міністерство освіти і науки України;

Український центр оцінювання якості освіти;

Вінницький, Дніпропетровський, Донецький, Івано-Франківський, Київський, Львівський, Одеський, Сімферопольський, Харківський регіональні центри оцінювання якості освіти (далі - регіональні центри оцінювання якості освіти);

Міністерство освіти і науки Автономної Республіки Крим, управління освіти і науки обласних, Київської, Севастопольської міських державних адміністрацій;

обласні (міські) інститути післядипломної педагогічної освіти.

3.2. Повноваження суб'єктів адміністрування зовнішнього оцінювання:

3.2.1. Міністерство освіти і науки України:

установлює строки проведення зовнішнього оцінювання;

визначає перелік навчальних предметів, з яких буде проведено зовнішнє оцінювання;

організовує розробку та затверджує програми зовнішнього оцінювання з навчальних предметів;

здійснює контроль за проведенням зовнішнього оцінювання.

3.2.2. Український центр оцінювання якості освіти:

здійснює організаційно-технологічну підготовку та проведення зовнішнього оцінювання:

розробляє і видає методичні та інформаційні матеріали з питань зовнішнього оцінювання;

розробляє та впроваджує комплекс засобів програмного забезпечення, які використовуються в процесі організації та проведення зовнішнього оцінювання;

формує зведені бази даних учасників тестувань, результатів зовнішнього оцінювання;

за умов суворої конфіденційності здійснює підготовку та тиражування зошитів із тестами для проведення зовнішнього оцінювання;

організовує доставку до пунктів тестування контейнерів (пакетів) із тестовими матеріалами;

обробляє результати зовнішнього оцінювання, ознайомлює з ними органи управління освітою, заклади освіти, громадськість;

інформує керівників загальноосвітніх навчальних закладів про результати зовнішнього оцінювання випускників поточного року за шкалою 1-12 балів;

забезпечує виготовлення бланків сертифікатів зовнішнього оцінювання (далі - сертифікати) відповідно до чинного законодавства;

надсилає учасникам сертифікати з результатами зовнішнього оцінювання;

організовує розгляд апеляційних заяв щодо результатів зовнішнього оцінювання;

координує діяльність регіональних центрів оцінювання якості освіти, Міністерства освіти і науки Автономної Республіки Крим, управлінь освіти і науки обласних, Київської та Севастопольської міських державних адміністрацій, вищих навчальних закладів I-IV рівнів акредитації з питань організації та проведення зовнішнього оцінювання.

3.2.3. Регіональні центри оцінювання якості освіти:

взаємодіють із місцевими органами управління освітою з питань організації та проведення зовнішнього оцінювання;

організовують реєстрацію учасників зовнішнього оцінювання на місцях;

проводять інформаційно-роз'яснювальну роботу серед громадськості з питань зовнішнього оцінювання;

забезпечують інформаційними й методичними матеріалами учасників тестувань та осіб, залучених до проведення зовнішнього оцінювання;

спільно з місцевими органами управління освітою та вищими навчальними закладами I-IV рівнів акредитації формують мережу пунктів тестування;

організовують добір, навчання та реєстрацію осіб, залучених до проведення зовнішнього оцінювання;

формують бази даних осіб, залучених до проведення зовнішнього оцінювання;

організовують в межах відповідних регіонів доставку й охорону контейнерів (пакетів) із тестовими матеріалами;

здійснюють первинну обробку бланків відповідей учасників зовнішнього оцінювання;

організовують перевірку екзаменаторами відкритої частини тестових завдань;

розглядають апеляційні заяви щодо порушення процедури проведення зовнішнього оцінювання.

3.2.4. Міністерство освіти і науки Автономної Республіки Крим, управління освіти і науки обласних, Київської та Севастопольської міських державних адміністрацій:



Pages:   || 2 | 3 | 4 | 5 |   ...   | 11 |
Похожие работы:

«Вісник Житомирського державного університету. Випуск 52. Філософські науки УДК 316.647.5 – 172,3 Я. Г. Кучін, аcпірант (Житомирський державний університет імені Івана Франка) ТРУДОВІ ВІДНОСИНИ СУЧАСНОГО УКРАЇНСЬКОГО СУСПІЛЬСТВА У статті розглядаються питання сучасного стану трудових відносин в українському соціумі, зокрема приділена увага питанню розвитку підприємницької діяльності, виокремлено ряд аспектів особливостей розвитку сучасних трудових відносин, акцентується увага на необхідності...»

«УДК 37.018.46+37.015.311 О. А. Орлова, аспірант (Житомирський державний університет імені Івана Франка) АНДРАГОГІЧНИЙ АСПЕКТ ПІДГОТОВКИ ВЧИТЕЛІВ У СИСТЕМІ ПІСЛЯДИПЛОМНОЇ ОСВІТИ У статті розглядається сутність андрагогіки як науки про навчання й освіту дорослих. Прослідковано шлях андрагогіки як самостійної науки в педагогіці. Обґрунтована необхідність враховувати особливості андрагогічного підходу при організації навчального процесу підготовки вчителів у системі післядипломної педагогічної...»

«УДК 371.671(075.3) І. І. Смагін, кандидат наук з державного управління, доцент, проректор (Житомирський ОІППО, м. Житомир) igsmagin@gmail.com ХАРАКТЕРИСТИКА МЕТОДИЧНОГО КОМПЛЕКСУ З СУСПІЛЬСТВОЗНАВСТВА ПЕРШОЇ ПОЛОВИНИ 70-Х РОКІВ ХХ СТ. У статті, на основі типології В. П. Максаковського, аналізуються складові книжкового методичного комплексу першої половини 70-х рр. ХХ ст. для вчителів суспільствознавства. На основі аналізу зроблено висновок про виконання методичним комплексом завдань з...»

«УДК 338.48-1 ІНДУСТРІЯ ТУРИЗМУ: МІЖНАРОДНИЙ ТА ВІТЧИЗНЯНИЙ ДОСВІД Ростислав Драпушко Київ Феномен туризму аналізується як своєрідна індустрія, що реалізується засобами туристичної діяльності, характеризується створенням туристичного продукту, наданням туристичних послуг, врегульовується державною туристичною політикою; автор підкреслює думку щодо необхідності розвою туристичної індустрії як такої, яка в країнах стійкого розвитку забезпечує левову частку національного продукту й разом з тим...»

«ПИТАННЯ ЮРИДИЧНОЇ ТЕОРІЇ І ПРАКТИКИ Філософсько-правова характеристика впливу держави на формування громадянського суспільства у країнах Вишеградської групи Горленко Віктор Вікторович, аспірант Національного педагогічного університету ім. М.П. Драгоманова УДК 3.34.340 Вишеградська група, або Вишеградська четвірка, є угрупуванням чотирьох центрально-східноєвропейських країн, до неї входять такі держави: Республіка Польща, Словацька Республіка, Угорська Республіка і Чеська Республіка. Як правило,...»

«УДК 37(09)(477.4:437.1) С. А. Умінський, аспірант (Житомирський державний університет імені Івана Франка) ОСТРОЗЬКІ ВЧИТЕЛЬСЬКІ КУРСИ І ЇХНЄ ЗНАЧЕННЯ ДЛЯ ЧЕСЬКОГО ШКІЛЬНИЦТВА У статті розглядається аналітична побудова базисного вивчення різнопланових дисциплін у середовищі двомовності, яка стала підґрунтям для систематичного навчання у чеських школах. Крім того, подано історичний аналіз, матеріальну ґенезу і юридичну специфіку навчання чеських педагогів. Також висвітлено параметри впливу музики...»

«ПИТАННЯ ЮРИДИЧНОЇ ТЕОРІЇ І ПРАКТИКИ Історичний розвиток поглядів учених на роль  виконавчої влади в державі  Міхровська Марина Станіславівна, асистент кафедри адміністративного права юридичного факультету Київського національного університету імені Тараса Шевченка УДК 342.5 Однією з ознак демократичної держави в сучасному світі вважається наявність у такій державі системи поділу влад. Конституцією України визначено, що державна влада в Україні здійснюється на засадах її поділу на законодавчу,...»

«Вісник Житомирського державного університету. Випуск 51. Філологічні науки УДК811.111’O’373 + 811.111’O’42 В. В. Євченко, кандидат філологічних наук, доцент (Житомирський державний університет імені Івана Франка) СЕМАНТИКО-ФУНКЦІОНАЛЬНІ Й КОМУНІКАТИВНО-ДИСКУРСИВНІ ТРАНСФОРМАЦІЇ ЛЕКСИЧНИХ ОДИНИЦЬ У статті розглянуто основні типи семантико-функціональних і комунікативно-дискурсивних трансформацій лексичних одиниць в умовах змінення деяких параметрів дискурсу і проаналізовано основні причини змін...»

«Вісник Житомирського державного університету. Випуск 54. Педагогічні науки УДК 37+008(477.84) Ж. Ю. Даюк, здобувач (Житомирський державний університет імені Івана Франка) ВПЛИВ КРЕМЕНЕЦЬКОГО ЛІЦЕЮ НА КУЛЬТУРНО-ПРОСВІТНИЦЬКІ ТРАДИЦІЇ РЕГІОНУ (ПЕРША ПОЛОВИНА ХІХ СТ.) У статті проаналізовано зміст та форми взаємовпливу культурно-просвітницької діяльності викладачів та вихованців Кременецького ліцею з навколишнім соціокультурним середовищем. Відзначено культурно-просвітницьку місію викладацького та...»




Продажа зелёных и сухих саженцев столовых сортов Винограда (по Украине)
Тел.: (050)697-98-00, (067)176-69-25, (063)846-28-10
Розовые сорта
Белые сорта
Чёрные сорта
Вегетирующие зелёные саженцы


 
2017 www.ua.z-pdf.ru - «Безкоштовна електронна бібліотека»